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空间理论视域下农民工社会融合实践研究——以“外来者”聚居区福村为例

作者:张江龙; 谭祖雪; 章晓农民工社会融合社会空间外来者空间实践

摘要:以集聚城中村的农民工,即“外来者”为研究对象,借用空间实践的概念审视“外来者”的社会融合。文章指出“外来者”的社会融合是主体的空间实践,实体空间是外来者生存理性或道义的选择结果,精神空间是一套“置错”的认知系统和行为模式,社会空间表现为“我们”与“他们”的区隔和“团状集聚”两种空间形式的结合。认为“外来者”社会融合的构建必须放在一种新的主体间关系中探讨,这种新交互主体融合视景不仅需要从制度体制层面,还需从“外来者”的日常生活层面入手来建构,通过直接面向服务对象的社会工作行动来促进社会融合。

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学习与实践

《学习与实践》(CN:42-1005/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学习与实践》是中国期刊方阵的双效期刊、武汉市优秀期刊,原为立足武汉、服务中心,以理论学习和理论实践为主,兼顾理论研究的综合性理论刊物。

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