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高职院校艺术类学生管理中的情感艺术

作者:李国军艺术类学生情感艺术学生管理高职院校艺术道路特立独行管理工作学习

摘要:艺术类学生有着丰富的情感,一方面丰富的情感使他们在艺术道路上不断追求创新,然而另一方面,丰富的情感也让他们在思想和行为上特立独行。将情感艺术应用到艺术类学生的管理工作中,扬长避短,通过知情、用情、导情的过程引导他们正确宣泄自己的情感,激发学生学习的积极性。

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学习月刊

《学习月刊》(CN:42-1095/D)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学习月刊》突出学习性,坚持理论联系实际,重在推进党的思想理论的大众化、通俗化,为各级党政干部、企事业单位干部及社会科学理论工作者提供理论学习的精神园地。

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