作者：吴小容小学数学课堂效率实施措施
摘要：随着我国教育事业的不断进步,小学数学的教育逐渐受到人们的重视,而数学课堂可谓是教学的主要场地,因此良好的教学方式至关重要。在传统的教学模式中,通常都是教师在机械性地传授知识,学生只是一味地记忆,也不明白其中的深刻含义,致使教师与学生的教学关系脱节,无法体现数学课堂教学的总体效率。随着教学的不断深入,数学知识愈加难理解,进而使得学生丧失了学习兴趣和动力。因此,现阶段的教育事业的首要任务就是提升小学数学的课堂效率。本文对小学数学课堂教学效率进行分析与探讨,并指出具体的提升做法,进而提升小学数学课堂的教学效率。
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