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探究提高幼儿园种植课程有效性的相关方法

作者:杨洁幼儿种植课程方法

摘要:随着我国经济的快速发展,人们的生活变得越来越丰富多彩,人们能够将更多的时间和精力放在儿童教育问题上。调查研究表明,幼儿阶段和小学阶段存在不同,教师要针对不同时期的学生教育,抓住不同的重点。对于幼儿来说,环境极更为重要。幼儿教师在创设教学环境时,应该尽量为学生提供一种生机勃勃、富有乐趣的教学环境。所以在幼儿教学过程中,种植是一项非常重要的课程,也是让学生学自然、接触大自然的有效手段。

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新校园

《新校园》(CN:37-1458/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新校园》杂志社是集新闻、文化、情感、健康、学习、求学、职场、理论、教师、娱乐、时尚等涵盖知识性、文化性、娱乐性为一体的综合性校园杂志。

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