作者：李洪信小学教学教学管理管理模式教学效果整体优化育人目标阶段教学管理工作研究全方位管理管理层面
摘要：新时代下,以人为本的管理方式已经成为当下最科学的管理模式。在我国各行各业的管理层面,以人为本强调的重心是以“人”这一对象开展管理工作,通过对以人为本管理模式的深入应用,能够最大限度地激发人们工作的热情。在我国小学阶段,要采用以人为本的思想对教学进行全方位管理,围绕着这一思想对小学教学管理工作进行整体优化,在提高管理意识的同时,达到最佳的教学效果。
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