作者：杨桂华课堂教学新境界研究分析
摘要：课堂教学是教师将知识以讲授的方式传授给学生，即学生在教师的引导和带领下学会如何学习，如何开发智力，提高自身学习能力的一个过程。在课堂教学中，学生要明确自己的学习目标，教师要根据学生自身发展的特点进行因材施教，实现课堂教学的新境界。本文主要分析了学生不爱学习的原因以及课堂教学的新境界，为课堂教学新境界的创设提供借鉴。
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