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关于单元整组教学的分析与实践——以人教版三年级下册第二单元为例

作者:邓爱玲单元整组统筹语文教学

摘要:“单元目标教学”是在语文课程改革、语文教科书设计的演变背景下应运而生的一种开放式教学内容.它要求教师以单元主题为依据,在整合教科书选文内容、活动内容、练习内容以及课外课程资源的基础上,进行整体把握,找准单元教学重点,统筹安排,实现单元整体教学,帮助学生形成能力.

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小学教学参考

《小学教学参考》(CN:45-1233/G4)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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