作者:张薇剖析障碍示范明理强化训练提升能力
摘要:善于倾听是有效学习的保障,也是低段学生欠缺的-种能力.教师要关注学生的倾听表现,剖析学生倾听的障碍,注重示范与明理,使学生懂得倾听的重要性,还要加强倾听训练,优化课堂教学,培养学生倾听的能力.
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《小学教学参考》(CN:45-1233/G4)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 301538 评论 54
部级期刊
人气 136101 评论 76
人气 130406 评论 45
人气 127624 评论 54