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让复习成为学习的新增长点——“数与运算”总复习教学思考

作者:吴冬冬教学思考总复习增长点运算学习查漏补缺组织训练复习课

摘要:“整理与反思”“练习与实践”是复习课的两翼。通过前者,引领学生盘点知识,查漏补缺;通过后者,帮助学生夯实技能,发展思考。如何展开梳理和组织训练呢?

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小学教学·语文版

《小学教学·语文版》(CN:41-1394/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《小学教学·语文版》办刊宗旨:“积极推动素质教育实施,热诚帮助青年教师成才”被国家新闻出版总署评为“双效”期刊,入选中国期刊方阵。她为你呈现最新的教育动态,帮你开展科学的教改探索;精心展示你的教改成果,全力解决你的教学难题;愿为你的成长默默铺路,愿和你分享生活中的苦与乐。

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