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多媒体教学结合大自然体验在小学作文课堂中的应用探索

作者:蔡素娥多媒体大自然作文教学

摘要:作文教学应该丰富多彩,不应该每天局限于课堂和书本,随着时代的不断进步孩子们接触电子产品的机会越来越多,我们也应当发挥信息时代带给大家的优势,多媒体教学是当前阶段信息技术、网络技术快速发展的背景下信息媒体发展的必然趋势,在素质教育背景下多媒体资源已经被广泛应用到小学语文教学中,多媒体教学已经成为一种普遍现象,现在学生结合自然的机会越来越少,学生也应该多融入自然,从而更好地实现教学目标,实现寓教于乐的教学目标。

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信息记录材料

《信息记录材料》(CN:13-1295/TQ)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《信息记录材料》它主要发表国内外在信息记录介质研究方面的新成果(新技术、新材料等)。刊登的内容涵盖传统的磁、光信息记录材料,及新兴的数码输出材料等。

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