科技异化影响下的大学生媒介素养教育略论

作者：张妍科技异化大学生媒介素养教育

摘要：大学生思维活跃，价值观尚未成型，在科技异化的影响下很容易成为科技的奴隶，产生科技依赖、人际关系异化、抑制创新和价值观扭曲等问题。在这种影响下，我国大学生媒介素养教育变得重要而迫切。建议加强媒介素养教育，重视媒介知识普及；在思想政治教育中蕴含科学技术观；加强移动互联网信息监控及舆情分析；正确运用科技手段提高思想政治教育的有效性。

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