HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

挖掘学生创新潜能 优化语言教学过程

作者:刘剑丰创新潜能语言教学过程教学氛围电化教具课堂教学设计设疑语言情景教学内容创造性思维主体

摘要:<正>激发学生创新意识,培养学生创新能力,是新课改的要义之一。笔者根据自己的教学实践,尝试从挖掘学生创新潜能、优化语言教学过程两个方面,谈谈培养学生创新能力的有效策略。培养学生创新能力,首先要注重挖掘学生创新潜能。(一)营造民主氛围,培养创新意识。要发展学生的创造力,就必须建立自由而宽松的教学氛围。培养学生的创新意识,其前提是教师必须

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

希望月报·上半月

《希望月报·上半月》是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情