作者:郑春萍学生交际能力转换生成语言学教学效果外语教学语言运用心理语言学社会语言学直观教学意义学
摘要:<正>英语是一种交际工具,英语教学的目的是培养学生使用这种交际工具的能力。使用交际工具的能力是在使用当中培养的,这种能力是否培养起来了,也应在使用当中得到检查的。交际外语教学思想受到社会语言学、心理语言学和转换生成语言学的影响,特别强调外语教学的交际性质、交际功能、交际目的和交际过程,重视课上课下的有意义学习及规则指导下的创造性语言运用。在中学英语教学中如何达到这些理论要求,确实是我们教师要深思的问题。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社