网络不仅改变了大众传播的传统模式、传播效率，更重要的是改变了社会形态和社会结构，改变了我们的生活方式。世界已经进入全球化传播时代，网络技术的飞速发展促进了信息的快速自由地流动。伴随着当前多媒体技术的快速发展，思想政治教育载体也随之而不断发展和变化。新形势下的思想政治教育载体也需要把当前思政范畴中的基础、重点、核心、目标等相关内容全部涵盖其中。新媒体环境的教育载体越来越丰富，
全球媒体伦理规范的共通准则和区域性准则——基于134篇媒体伦理规范文本的分析
作者：牛静; 刘丹 单位：华中科技大学新闻与信息传播学院中国媒体研究的脉络回顾与学术反思——一项基于局内人和局外人视角的考察
作者：张志安; 束开荣 单位：中山大学传播与设计学院; 中山大学互联网与治理研究中心; 中国人民大学新闻学院传播数据监测与分析：大屏统治下的美国报纸编辑部——美国报业转型观察之一
作者：辜晓进 单位：深圳大学传播学院正确理解中国特色新闻学需要探讨的几个问题——兼与陈力丹教授商榷
作者：宫京成 单位：清华大学新闻与传播学院网络舆论引导的“范式危机”与方法创新——兼论舆论引导的简单化、科学化与系统化
作者：高红玲; 金鸿浩 单位：国际关系学院; 中共中央党校新媒体环境下大学生思政教育载体的发展和创新——评《微时代高校学生工作的行与思》
作者：曾敏; 梁浴文; 金晶 单位：西南财经大学
