作者：楼劲道教师徒道观教学功能
摘要：魏晋至唐道教师徒和道观在教学过程中,既承载宗教职业学校的教学功能,注重经 义、经典和科戒仪规等宗教知识的传承、修行和信仰培养,又担负俗间官私学校的教学功能,留意 大量世俗知识和处世技能的研修和传承.在此期知识阶层的各种养成渠道中,就培养规模、传授 知识门类和提高全社会文化水平的作用而言,道观都堪称是不亚于俗间官私学校的重要组成 部分.
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《许昌学院学报》（CN：41-1346/Z）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《许昌学院学报》为社会科学学术刊物。主要反映本校教学与科研成果，为提高本校教学质量服务，同时与兄弟院校开展学术交流。荣获河南省高校优秀社会科学期刊。
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