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批注,高效阅读的法宝

作者:周庆兰批注自主阅读能力补充式质疑式作品高效阅读写作方法评价思想情感阅读中

摘要:古人云:"不动笔墨不读书"。这就告诉我们,读书要勤于动笔,善于批注,只有这样,才能够帮助记忆,加深理解,深刻领悟作品内涵。在阅读实践活动中,我们可以通过在阅读中圈点勾画,写出阅读心得、评语,表达自己的思想情感,从而提高阅读质量。实践证明,"批注阅读"有助于提高我

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学生之友·小学版

《学生之友·小学版》(CN:23-1112/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。是我国改革开放以来,创刊较早、在国内影响较大的优秀教育期刊。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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