打小报告,爱不得

作者：金慧颖学生生活班主任教育者学校教育学校管理管理方法教师班级合理化心理场

摘要：有一种普遍得似乎非常合理的,甚至当作法器的班级管理方法,那就是在学生中安插暗探,不时报告班级中的动态,以便班主任有效地管理。"打小报告"可以说是目前学校教育中少不了的一道"风景线",许多班主任在介绍经验的时候,以此道传经,并且对其

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