浅探初中语文诗歌教学的方法

作者：朱昌福诗歌教学中学生语文教学审美趣味激发兴趣陶行知引导学生真善美文学样式学习兴趣

摘要：诗歌作为一种纯粹精微的文学样式,是培养中学生审美趣味的最好的媒介。伟大的教育家陶行知主张以诗的真善美来办教育,即诗歌教学在语文教学中起着重要的作用。

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