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例谈初中思想品德课课堂导入方法

作者:尚连华重要组成部分教学内容调动学生初中思想品德课课堂气氛有效教学综合能力学习兴趣导入方式主动参与

摘要:有效导入是有效教学的重要组成部分,是教师的学识、智慧、口才等综合能力的体现。思想品德课就其内容而言,它拥有较多的是理论和抽象的概括,如何激发学生强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣,其有效的导入尤为重要。好的导入方式,能充分地调动学生的参与激情,关系到学生对课堂

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学生之友·小学版

《学生之友·小学版》(CN:23-1112/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。是我国改革开放以来,创刊较早、在国内影响较大的优秀教育期刊。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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