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谈话教育要注重学生的个性生特点

作者:黄伟方班主任工作学生个体教育者素质教育教师主要方面个性特点沟通方式必要工尊重学生

摘要:我曾问过一些学生"你心中的秘密愿向谁倾诉",结果发现愿向班主任倾诉的极少,可想而知班主任和学生之间心灵上有多么大的隔阂。与学生沟通,是做好班主任工作的必要工作。在众多的沟通方式中,谈话是最常用、也是非常有效的一种方式。作为素质教育中的班主任,不能靠

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学生之友·小学版

《学生之友·小学版》(CN:23-1112/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。是我国改革开放以来,创刊较早、在国内影响较大的优秀教育期刊。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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