作者:周永兰和谐挖掘活泼生动
摘要:英语教学是教与学的过程,是教师与学生为了完成共同的教学目标的合作过程。而英语学习的主动性和积极性是决定教学质量的关键,教师的教归根结底是为了学生的学服务的。在创新英语课堂教学中,学生需要大量的实践,学生主体作用必须得到充分体现。
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《学生之友·小学版》(CN:23-1112/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。是我国改革开放以来,创刊较早、在国内影响较大的优秀教育期刊。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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