创设让学生可持续发展的课堂教学

作者：夏前红可持续发展语文课堂教学学生文本夯实基础人本化分组讨论自主学习教学方法教师

摘要：一、发挥小组合作意识,努力夯实基础现在很多语文老师照搬照抄那些似懂非懂的"先进"的教学方法,把语文课堂教学弄得热热闹闹、花里胡哨。先是优美的视听导入新课,提供庞杂的新课背景,然后是自主学习、分组讨论,匆匆忙忙,上语文课比打仗还紧张。看在眼里好像高潮迭起,实际上是学生信息接受的疲劳。完全无视文

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