音乐教学中创新思维的培养

作者：凌冯娟思维想象培养学生动作创编音乐作品审美观音乐课堂创新意识旋律节奏音乐情感

摘要：音乐是一门赋予情感的艺术,音乐课应该具有其独特的使人愉悦、使人快乐及能发挥人创造力的音乐情感氛围。教师要把对音乐的审美权交给学生,潜移默化地使他们在思维想象中创新,在情操上受到陶冶,形成正确的审美观,

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