新课改下如何在物理教学中实施情感教学

作者：卞昌明物理教学过程情感教学培养学生新课改学习物理情意原理课堂教学效果教师物理课堂情感态度与价值观

摘要：在初中物理教学过程中,要提高和改善物理课堂教学效果,教师不仅要注重向学生传授知识技能,更要注重研究学生的心理,运用情意原理调节学生的情意状态,培养学生丰富健康的感情,提高学生的情商水平,从而促进学生主动

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