勤激励,巧指导,善评价——初中英语创新教学的几点尝试

作者：范金萍创新教学激励指导评价

摘要：当前,英语教学已步入多元综合发展时期,只有彻底改变传统的落后教学方式,帮助学生找到科学的学习方法,才能激发其学习兴趣,形成自主学习能力,才能实现英语课堂教学的高效率。勤于激励、精心指导并不断改变评价方式是经过实践检验过的行之有效的教学模式,它将对英语教学起到积极的促进作用。

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