作者：赵亚英语文素养学生体验培养过程审美体验苏州园林学习方法探究学习新型学习方式学生发展为本自主学习
摘要：新课程实施以来,关于"以学生发展为本"的理念已深入人心,但衡量学生发展的重要依据,即学生原有学习方式的转变实际上成效甚微,在有效构建学生新型学习方式方面还有诸多不尽如人意的地方。①不理想的对话教学。②不理想的自主学习。③不理想的合作学习。④不理想的探究学习。由此我认为在培养过程中必须注意以下两点:一是在培养过程中要加强学生对生活的体验;二是在培养过程中要指导学生掌握新的学习方法——探究。
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