回归生活思品课教学的本源

作者：徐卫引导学生思品课初中学生思想品德课教学过程生活化生活中生活世界课程标准可持续发展

摘要：思想品德课程标准明确指出初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础,是本课程的一个基本理念。因而,思想品德课堂应该是从科学世界向生活世界回归的课堂,融入生活的课堂,让学生敞开胸襟。作为思想品德课教师,在教学中要体现把生活作为本源,以生活为本的教育新理念。

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