让建构主义改善初中化学教学

作者：王燕建构主义理论初中化学教学教学实践初中学生全面实施素质教育解决问题相互作用教师新形势教育改革

摘要：随着教育改革的深入发展,教学的思想、教育的观念都在改变和发展,其目的就是为了全面实施素质教育,以提高公民的素质,适应时代的要求。在这样的新形势下,教师必须将素质教育的教育思想贯穿在教学过程中。本文试图结合作者本人的教学实践,谈用建构主义理论指导化学教学改革实践,探索改善初中化学教学,发挥化学

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