作者:周芳英语阅读教学阅读内容引导学生初中英语教材初中英语课堂教学阅读活动初中英语教学英语文化语言技能教学效果
摘要:阅读,是学习语言最基本的手段,也是最高效的手段。离开了阅读,是不可能学好一门语言的。通过阅读,可以使学生积累语言素材、掌握语言规律、增强语言技能。在初中英语教学中,阅读教学历来是重点,也是难点。在牛津版初中英语教材中,增加了很多的阅读素材,同时对学生的英语
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《学生之友·小学版》(CN:23-1112/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。是我国改革开放以来,创刊较早、在国内影响较大的优秀教育期刊。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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