点燃朗读激情,放飞思想翅膀——如何让语文课堂充满活力

作者：黄震前朗读技巧学生学习语文课堂教师进入角色激情重复训练语文知识美读老师

摘要：一提到语文,学生们无一不感到单调、枯燥,甚至于害怕。细察之,我觉得造成这种现象的原因不是学生,而是我!们语文老师自己。长期以来,为了让学生学会语文知识,教师们用死记硬背、机械的重复训练,关闭了语文乐园的大

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