作者:孙晓红新课程数学课堂教学新课改引导学生数学活动合作学习方式教师勇于实践反思积极探索
摘要:在新课程的理念指导下,积极探索、勇于实践,数学课堂教学发生了可喜的变化:如课堂的教学模式发生了变化,学生能在老师的指导主动地开展观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。这几年多我一直从事初中数学教学工作,
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《学生之友·小学版》(CN:23-1112/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。是我国改革开放以来,创刊较早、在国内影响较大的优秀教育期刊。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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