运用多种教学形式 提高思品课教学有效性

作者：冯建平教学有效性课堂教学思想品德课有效教学思品课引导学生过程与方法三个方面教学方法态度价值观

摘要：何谓"有效教学?"有效教学是指在有限时间和空间内,采取最适合的教学方式,充分调动起学生的积极性,让他们思维活跃起来,在知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个方面得到和谐发展。过去思想品德课堂教学的模式化,

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社