浅析初中语文默读教学的现状及对策

作者：葛翔默读语文教学语文阅读教学新课标实效性培养学生阅读方法借鉴意义现状对策

摘要：笔者从初中语文阅读教改中缺乏默读教学,尤其缺乏培养学生阅读方法和能力的现状出发,分析了造成的原因,解析了默读教学的重要性,并有效地列举了提高默读教学的策略,这对提高初中语文阅读教学的实效性有很大的借鉴意义。

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