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让双语教学之苗拥有土壤

作者:卢海燕双语教学学生英语面向全体学生实施素质教育课堂教学发展创造尊重学生土壤发展特点全面推进素质教育

摘要:全面推进素质教育,要坚持面向全体学生,为学生的全面发展创造相应的条件,依法保障适龄儿童和青少年学习的基本权力,尊重学生的身心发展特点和教育规律,使学生生动活泼、积极主动地得到发展。学校是实施素质教育的主阵地,课堂是实施素质教育的主渠道。课堂教学是学校教育教学活动的基本组织形式,是实现教育功能,完

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学生之友·小学版

《学生之友·小学版》(CN:23-1112/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。是我国改革开放以来,创刊较早、在国内影响较大的优秀教育期刊。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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