谈如何在课堂教学中提高教学效果

作者：宫杰; 金海峰课堂教学教学效果学生参与教师学习积极性自主学习课堂气氛讲课艺术教与学回味无穷

摘要：教与学是师生双边的关系,教要得法,学要主动。同样的教材,讲得生动,妙趣横生,学生百听不厌,回味无穷;讲得教条,枯燥无味,学生呆若木头,事倍功半。为活跃课堂气氛,调动学生的学习积极性,提高讲课艺术,增强教学效果,教师可以从以下几个方面下工夫:

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