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做学生心灵的导航者——班级德育工作点滴

作者:王正春班主任德育工作尊重学生中学生心理素质导航心灵班集体培养学生主体意识

摘要:班主任如何让学生很快适应中学生活,顺利渡过生理发育和心理发展急剧变化的青春期,确立正确的人生观和价值观,拥有一个美好的未来呢?笔者认为,在班级德育工作中,班主作要把培养具有品德主体意识的人的作为自已的工作目标。要实现这个目标,关键在于班主任善于做学生心灵的导航者,培养学生良好的心理素质,从而完善人格,造就一个奋发进取的当代中学生。

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学生之友·小学版

《学生之友·小学版》(CN:23-1112/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。是我国改革开放以来,创刊较早、在国内影响较大的优秀教育期刊。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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