作者:杨巍巍音乐课堂教学德育渗透准确把握学生全面发展音乐教师德育因素小学德育教育重要手段影响作用学校教育
摘要:德育为首,是学校教育的一项基本原则。音乐学科作为一门特殊的人文学科,是实施德育教育的重要手段。课堂教学是中小学德育教育的重要渠道,作为音乐教师,必须充分挖掘教材中的德育因素,准确把握课堂教学中的有效时机,积极发挥自身影响作用,有效地进行德育渗透,促进学生全面发展。
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《学生之友·小学版》(CN:23-1112/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。是我国改革开放以来,创刊较早、在国内影响较大的优秀教育期刊。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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