小组合作探究在思想品德教学中的作用

作者：高飞小组合作学习合作探究减轻学生负担小组讨论教学质量新课程理念课堂教学教学法基本理念基本特征

摘要：在新的教育形势下,如何做到既切实减轻学生负担又不降低教学质量,是我们一直在思考的问题。为在课堂教学中渗透新课程理念,适应新课改形势,我们提出了"小组讨论、合作探究"教学法,该方法具有针对性、自主性、开放性、能动性等基本特征,立足于每一个学生的学习和立足于教师指导改善的基本理念,在理论上具有可操作性。

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