加强文本研究,提高语文教学质量——八年级语文教学小议

作者：唐素云语文教学质量引导学生民族文化文本研究尊重学生近二十年不同角度语文教材语文教师语文素养

摘要：上完《语文》八年级下册教材后,我总在想,从教近二十年,使用过几套语文教材,感觉每一本语文课本能洋溢着浓郁的生活气息,能从不同角度折射我们的民族文化,引导学生更好地提高语文学习水平,增强语文素养,让我们走进了一个神圣的文化殿堂,走进了一个

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社