作者：王香小组合作学习历史教学学习小组合作交流学习活动交流与合作培养学生历史课程标准主动参与合作精神
摘要：《历史课程标准》强调了学生交流与合作的学习能力培养。实践证明有效的历史学习活动不是单纯地接受、模仿与记忆,主动参与、自主探索与合作交流应当是学生学习历史的重要方式。课堂教学中利用小组进行合作学习是新课程理念下的一种重要学习方式,也是实现高效课堂的主要途径之一,这种合作学习不仅可以将个人之间的竞争转化为小组之间的竞争,而且还有助于培养学生的合作精神和竞
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