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让学生学会朗读

作者:刘磊朗读训练朗读能力教学生涯中学语文课堂教学教学方法思维能力语文教师教师示范教学工作

摘要:从事中学语文教学工作将近五年,在这短暂的教学生涯中,我发现朗读这种传统的教学方法日渐缺失,学生的朗读能力日趋下降。"书声琅琅"也足渐远离了课堂。作为一名语文教师,我深刻地认识到朗读在语言和思维能力的训练中的基础作用是多么的重要!

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学生之友·小学版

《学生之友·小学版》(CN:23-1112/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。是我国改革开放以来,创刊较早、在国内影响较大的优秀教育期刊。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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