作者：林秀萍音乐教学教学内容教学过程教师教学活动学生实践创新教学美音乐基础教育音乐教育
摘要：教学作为一门艺术,艺术是人类最高度的追求美的活动。美是艺术之真谛,是艺术生命之源泉,艺术是最彻底地按照美的规律从事创造的领域,失去了美,艺术将充满危机,并走向消亡的境地。音乐教育是以美为目标,使师生双方主动投入,互相吸引的情感交流活动。罗丹说过:"艺术就是情感",音乐美,即是一种特殊的情感表达方式。音乐基础教育的核心在审美。音乐教育作为美育的重要途径,其特质就是情感审美,音乐就必须:以情
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