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英语学困生的形成原因及转化措施

作者:史学峰学困生英语学习英语教学形成原因自卑心理学习态度学习过程自信心转化措施学生

摘要:英语教学中学困生的存在是一个普遍现象,如何帮助他们尽快摆脱学困生的地位和提高他们的英语水平,本人在这方面的工作做了一些尝试,深有一些体会。归纳起来主要有以下几点:一、学困生的成因学困生的英语成绩之所以差,原因是多方面的,其主要原因有以下几种:1.基础差,学习过程中遇到的困难多,因而丧失了学习的兴趣。部分学生在基础阶段尤其小学阶段没有打好扎实的基础,理解能力、记忆能力、思维能力和对知识的

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学生之友·小学版

《学生之友·小学版》(CN:23-1112/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。是我国改革开放以来,创刊较早、在国内影响较大的优秀教育期刊。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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