作者:邹泽中面向全体学生素质教育新教材课堂教学新课程改革学习英语新课程标准基本原则初中英语教学英语学科
摘要:随着新教材的全面实施,教材的难度增加了,学生的学习成绩提前分化,成绩差距越来越大,一部分学生甚至丧失了学习英语的积极性,初中三年将一无所获,成了新世纪的"新文盲"。这种现状违背了素质教育的基本原则和新课程标准。让全体学生适应新教材的教学要求,实现新的教育理念,从而大面积提高
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《学生之友·小学版》(CN:23-1112/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。是我国改革开放以来,创刊较早、在国内影响较大的优秀教育期刊。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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