让历史课堂焕发生命活力 构建高效课堂

作者：李永升高效课堂教学目标视感性材料主体地位课堂教学课后拓展

摘要：随着教育体制改革的深入和发展,如何走进新课程,如何构建有效课堂教学,已经成为作为教育工作者的我们所面临的严峻课题。那么,怎样的教学行动才能促进学生的有效教学?本文结合自己在教学中的感悟谈了一下自己的粗浅看法。

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