作者：常学娥学生阅读基础知识钻研教材阅读教材教师使用教材教学质量中学数学教学复习课教学大纲
摘要：教材是按照教学大纲编写的,是教师传授知识的主要依据,是学生获得知识、掌握技能、技巧的主要源泉之一,因此任何学科的教学都必须很好的使用教材,它对提高教学质量起着重要的作用,就数学教学来说,它的主要作用表现在以下几个方面:一、可以使学生更好地消化教材,牢固掌握基础知识学生消化与巩固教师所传授的知识,必得有一个过程,认真地阅读与钻研教材,是消化教材牢固地掌握基
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