作者：窦雁教师素养语文课堂教学教学调研语文教师学校现状与思考学生作业教材研究集体备课资源共享
摘要：上学年9～10月份,我校几位初中语文老师被市局教研室抽调到全市部分学校进行教学与研究调研,主要采用听课、评课、查看学生作业、召开教师座谈会等方式,对11所学校开展了课堂教学调研,听课近35节,召开语文教师座谈会11次,培训教师近100人,查看学生作业本200余本,查看教师备课本40余本。通过查、看、听、访活动,对全市部分学校的语文教学与教研进行了
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