《“多民族的大家庭”》教学设计

作者：梁会成少数民族教学设计各民族多民族民族构成大家庭分布状况风俗习惯民族政策语言文字

摘要：教材内容分析:本节课的内容涉及到我国民族的各个方面,内容全面广泛,我国的民族构成状况,各民族的语言及民族的风俗习惯和文化传统、民族分布和民族政策。让学生知道56个民族构成一个统一和睦大家庭,坚持反对分裂祖国的行径,增强对祖国的情感。教学目标:1.知道我国的民族构成状况。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社