学生档案袋的实践与体会

作者：陈东英档案袋评价学生形成性评价评价标准评价方式自我评价评价体系教师实践与体会家长

摘要：我国中小学英语教学目前的主要评价形式就是测试,并且是套用中考形式的测试。无论是学生、教师还是家长,更多地是以学生的外语考试成绩评判学生外语学习能力的高低。这种不科学的评价方式使相当多的学生丧失了学习外语的自信心和积极性,极大地降低了外语学习的效率;造成了课堂教学围绕考试内容进行,语法

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