作者:李淑芳初中物理教学信息反馈了解学生教学质量反馈信息课堂讨论全过程教学实践漂浮条件探索教学
摘要:多年的教学实践,使我深深体会到,做一名物理老师,要想提高教学质量就必须在备好课的同时去努力探索教学的全过程,去研究学生的学,去指导学生的学
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《学生之友·小学版》(CN:23-1112/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。是我国改革开放以来,创刊较早、在国内影响较大的优秀教育期刊。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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